Психолог, ведущая программ по развитию личности.

Образование: высшее, окончила в 1998 году Иркутский государственный педагогический университет, специальность – преподаватель педагогики и психологии, педагог – психолог

Стаж педагогической деятельности – 20 лет, в должности педагога – психолога-12 лет.
Квалификационная категория: высшая.

Ребенок активно развивается, участвуя в различных видах деятельности. Это возможность формирования нравственного самосознания ребенка, его самооценки, уровня притязаний, осознание собственных возможностей и возможностей коллектива, группы. Естественно, что при этом у детей растет чувство гордости, уверенности в своих силах, возрастает стремление решать все новые и новые, более трудные задачи, возрастает потребность в самостоятельности, независимости, стремлении иметь свое мнение о людях, их делах и поступках. Стать самостоятельным, способным принимать решения, быть ответственным за свои поступки, уметь предвидеть последствия своих действий, научиться дружить, быть благодарным, быть успешным, получать удовольствие от учебы, быть счастливым – все это возможно! Это портреты моих учеников, воспитанников и родителей. Наблюдаю, как  их жизнь меняется. Они чаще улыбаются, строят планы на будущее, действуют и продолжают чего-то желать и мечтать!